Seri \u201cJadilah Bijak<\/p>\n\n\n\n
Amsal 17 : 28<\/strong><\/p>\n\n\n\n Juga orang bodoh akan disangka bijak kalau ia berdiam diri dan disangka berpengertian kalau ia mengatupkan bibirnya.<\/em><\/p>\n\n\n\n Memang selalu diam itu tidaklah baik, ada waktunya kita harus menanggapi secara jelas.<\/p>\n\n\n\n Tetapi diam itu dapat membawa hal positif bagi para pelakunya.<\/p>\n\n\n\n Bayangkan itu, nyata-nyatanya bodoh pun bisa disangka menyimpan banyak pengetahuan dan bijaksana hanya karena diam.<\/p>\n\n\n\n Sayangnya seperti air beriak tanda tak dalam, ada di antara kita yang realitanya bodoh dan justru membiarkan mulutnya mengumbar kebodohan itu.<\/p>\n\n\n\n Mereka seakan bicara dulu baru berpikir dan tak dapat mengendalikan mulutnya untuk selalu menanggapi.<\/p>\n\n\n\n Mereka berpikir dapat mengesankan orang dengan banyaknya bicara, yang malah menggelikan bagi mereka yang sekalipun berbobot tetapi memilih diam.<\/p>\n\n\n\n Mari, kendalikan mulut kita seperti yang Tuhan mau. <\/p>\n\n\n\n Memang bagi kita yang cenderung diam, hal ini gampang, tetapi sungguh tidak mudah bagi kita yang senang bicara.<\/p>\n\n\n\n Paling tidak, kita tahu kapan waktunya untuk bicara dan kapan harus diam.<\/p>\n\n\n\n Lebih baik dengarkan lebih banyak untuk menambah pengetahuan dan hikmat.<\/p>\n\n\n\n Diam itu emas, asal tahu kapan harus digunakan. <\/p>\n\n\n\n Jangan biarkan diri dicap bodoh oleh karena ulah mulut sendiri yang terus merocos!<\/p>\n\n\n\n Versi Audio<\/p>\n\n\n\n Renungan GFCC 02 Mei 2023<\/p>","protected":false},"author":990004,"featured_media":6205,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"postBodyCss":"","postBodyMargin":[],"postBodyPadding":[],"postBodyBackground":{"backgroundType":"classic","gradient":""},"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-6204","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-devotional"],"yoast_head":"\n
\n\n\n\n\n\t\t\t <\/ul>\n <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"